Con propósitos de iniciar las clases semipresenciales en todos los centros de la Regional 05 del Ministerio de Educación (MINERD), se realizaron levantamientos y en estos los supervisores de percataron de que las estructuras educativas no cumplen con los requisitos para iniciar.
Dichas edificaciones no cumplen con un protocolo adecuado y algunas se encuentran en deterioro, algunas de estas estructuras educativas se están cayendo a pedazos con hasta menos de cinco años de construidas.
Una de las edificaciones en mal estado es la Escuela primaria Km. 10 de Cumayasa, La Romana, aunque esta escuela se construyó hace algunos años, solo cuenta con dos baños, los cables de electricidad y el pavimento de la parte frontal de los edificios, luego de esto no se ha realizado más nada en dicho recinto educativo. Esta situación, impidió que, durante los meses de pandemia, la escuela iniciara las clases virtuales, afectando a los 514 alumnos inscritos allí.
Por lo cual el director de la Regional 05 del Ministerio de Educación (MINERD), Isidro Santana Ramírez, dijo: “En este centro la situación que se dio fue que el ingeniero no finalizó los trabajos y ahora la planta física de la escuela no está en condiciones de ser reparadas por el Minerd para iniciar las clases semipresenciales.
Esto, debido a que de los planteles que van a ser intervenidos, ese sólo centro se llevaría todos los recursos que estaba destinados para el retorno a las aulas”.
Fuente: Periódico El Tiempo
